COMPRENSIÓN LECTORA
Lectura: la carta
19 de mayo
Pasan
los días y sigo sin recibir una sola línea suya. Una
mata de dientes
de león
—las únicas flores que tenemos aquí en Clock Lane—
ha empezado a trepar por el muro bajo mi ventana.
A
mediodía en la habitación hace un calor sofocante.
Si llega el verano y sigo aquí confinada
creo que me acabaré asfixiando. ¡Cuánto echo de
menos el placer de salir a pasear con mis enaguas
por toda vestimenta, como hacía en la isla! Ya hemos gastado
las tres guineas
que nos envió. La ropa de viernes supuso un gran desembolso.
Aún
debemos el alquiler de esta semana. Cuando bajo a cocinar nuestra
mísera cena de guisante con sal siento verdadera vergüenza.
Pero ¿a quién estoy escribiendo? Emborrono las hojas y
las tiro por la ventana. ¡Que las lea el primero que pase!
TAREA
En la libreta pequeña escribe el busca el significado de las
palabras subrayadas
1.-
¿Quién escribe la carta?
¿Es
un hombre o una mujer? ¿Cómo lo sabes?
2.-
¿De qué se queja el remitente? ( hay dos cosas)
3¿Qué partes o características propias del
formato de la carta faltan en este texto?
Pon lo que le falta o
quita.
4.-
¿A quién va dirigida la carta? ¿Quién
leerá finalmente las cartas?
