APRENDO A ESCRIBIR
“A leer se aprende escribiendo y
a escribir, leyendo”
EL
PÁRRAFO.
Lo que debo saber para escribir bien
los párrafos
Un párrafo está formado por un conjunto de
frases que se refieren a una idea principal.
La idea principal suele ir al principio así ayuda al lector, pero
también puede ir al final o en medio. Alrededor de la idea principal, irán las
secundarias o relacionadas.
¿Qué
es la idea principal? Son ideas que expresan la información básica para
el desarrollo del texto
¿
Y las ideas secundarias ? expresan detalles
derivados de la idea principal . Amplían la información de la idea principal.
Imagina que vas al cine a ver una
película. Luego, alguien que no pudo acompañarte, te pide que se la cuentes.
¿Le contarías todos los detalles o solo los aspectos más importantes?
Seguramente elegirás espontáneamente los puntos principales . Además... tampoco
te acordarías. Algo parecido debería pasar cuando nos sentamos a estudiar. Sin
embargo, tenemos la sensación de que “todo es importante”, por lo cual, no
podemos recordad nada. Sin embargo, siempre hay ideas más importantes que
otras.
Desafío
¿Cómo podemos hacer para identificar las
ideas principales y las secundarias de un texto? Una buena técnica, para
empezar, es hacer una primera lectura rápida y luego, decir en voz alta dos o
tres ideas que puedas recordar. Es posible que esas ideas sean las más
importantes. Realiza una segunda lectura y marca aquellas ideas que recordaras
de la lectura anterior con un color. Esas, seguramente, serán las ideas secundarias.
Al escribir un párrafo ten en cuenta qué…
- La primera línea tiene sangría , así los lectores se dan cuenta de que empieza el párrafo.
- Cada vez que cambies de tema completamente, utiliza el punto y aparte y escribes otro párrafo.
- La extensión de cada párrafo según los manuales de estilo periodísticos nos piden brevedad y recomiendan no pasar de 4 ó 5 frases, 100 palabras o 20 líneas.
- Utiliza conectores:
como si fuera, igual que , en
cambio .....
Comprobación
de la idea principal
Si
suprime esa frase, el párrafo queda como cortado, como incompleto. No aparece
claro el significado del párrafo como conjunto. Si suprime una frase
secundaria, el sentido general del párrafo no se altera.
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