domingo, 17 de enero de 2016

La niña y las setas

De " Los cuentos para Ulises"   COMPRENSIÓN ORAL “La niña y las setas”

AUDIO

1.- ¿Cuantas setas esperaba encontrar la niña para llevarse a la boca? 
 A.- 1
 B.- 2
C.- 3
2. ¿Qué preguntó la potente voz del cielo? 
A.- ¿Encontraré una seta para poder llevarme a la boca?
B.- ¿Cual es la seta que está envenenada?
C.- ¿Cual es la seta que no está envenenada?.

 3.- ¿Qué le contestó la potente voz que del cielo venía? 
A.- No lo sé niña.
B.- No lo dice.
C.- La más grande.

4.- ¿Qué hace la niña? 
A.- Se pone a pensar de forma razonada y lógica. 
B.- Le hace caso y se come solo la que no está envenenada. 
C.- No hace caso y averigua cuál de las dos no está envenenada. 

5.- Según lo que piensa la niña si la voz dice la verdad es porque: 
A.- Sabe de lo que está hablando y le avisa para que no se la coma. 
B.- Es un genio o un mago poderoso. 
C.- Tiene un gran poder. 

6.- Si la voz no puede decir cuál de las dos es la venenosa. La niña piensa que es porque:
 A.- Que la voz pertenece a alguien que miente o es perverso. 
B.- Que la voz pertenece al alguien malvado. 
C.- Que la voz quiere engañarla para que no se coma las setas. 

7.- La niña hace caso a lo que le dijo su mamá, que era: 
A.- Que no hay que hablar con extraños.
B.- Que no escuches a los extraños y a los mentirosos. 
C.- Que no hay que hacer caso a los mentirosos ni a los perversos. 

8.- ¿Qué hizo la niña al final? 
A.- No se comió las setas. 
B.- Se comió una seta. 
C.- Se comió las dos setas. 

9.- ¿Cuántas veces interrumpe la niña al narrador del cuento?. 
A.- Tres veces: una al principio y dos al final. 
B.- Dos veces. 
C.- Ninguna.

10.- ¿Cómo acaba el cuento? 
A.- La niña quiere saber si la voz era un mentiroso o un perverso. 
B.- La niña se come las setas. 
C.- La niña dice que le duele la mucho la barriga. 

11 .Busca en el diccionario los siguientes términos: 
1.- Subsistir: 
2.- Estupefacta 
3.- Lógica 
4.- Inducir 
5.- Inferir 


12.El final del cuento es un poco inesperado y parece no acabar del todo. Cuenta qué es lo que ha podido suceder, pero no des por supuesto nada e imagina dos posibles finales.


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